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C'est pas sorcier : (DVD). Le monde animal 1 : (Les crocodiles, les dauphins, les abeilles et les fourmis.) - Frédéric Courant - Jamy Gourmaud - Sabine Quindou - Sony Pictures Home.                                                                                                       
Présentation :                                                                                                    
« C'est pas sorcier » un magazine présenté par Fred, Jamy et Sabine est diffusé sur France 3 depuis 1994. A bord de leur camion laboratoire, les trois présentateurs nous emmènent vers des sites insolites et spectaculaires pour nous expliquer le monde qui nous entoure.
Afin de rentrer dans le thème, j’ai choisi de montrer aux enfants cette vidéo, car elle explique de façon claire la vie de l’abeille mais aussi la fabrication du miel. Les enfants ont beaucoup apprécié et ont pu à travers cette vidéo avoir une autre perception complète de l’abeille. Au début de l’activité, j’appréhendais que la compréhension ne soit trop difficile pour les enfants, mais pas du tout., les élèves se sont de suite immergés dans le visionnage de la vidéo. Et à mon grand étonnement ils m’ont demandé de regarder une 2ème fois la vidéo.
Résumé :
Jamy nous explique la vie des abeilles, la fonction de la reine, mais aussi comment elles communiquent entre elles grâce à ce que l’on appelle « la danse des abeilles ». Nous verrons que celles- ci ne manquent pas de travail. Chacune d’elles doit remplir ses multiples missions : tenir la ruche, nourrir les larves, produire la cire, fabriquer les alvéoles, butiner, transporter le pollen, faire le miel...

Sources : 
- le contenu de l'émission :                                                                                                            http://c-est-pas-sorcier.france3.fr/index-fr.php?page=emission&id_article=2    
- voir des extraits des vidéos de l'épisode :                                                             
http://www.francetvod.fr/site-vod/c-est-pas-sorcier/?episode=108

1 commentaire:

  1. Pourquoi pas, passer par le visionnage d'une séquence vidéo! Cela fait varier les supports et touche peut-être plus certains enfants! c'est une bonne idée!

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